Los profes de chino queremos felicitaros por vuestra participación en la primera sesión. 恭喜,恭喜!Casi 70 personas dimos el primer paso para crear un grupo de conversación en chino y de búsqueda de los mejores métodos de estudio (atención a los radicales, mucha práctica oral, nuevos materiales, etc).Hemos preguntado en clase y todos nos habéis dicho que habéis aprendido nuevas cosas y que ha sido útil, también que el hecho de conocer a alumnos de otros niveles ha sido positivo. Los aspectos negativos fueron que la proyección tuvo que hacerse en la pantalla pequeña y no todos lo visteis bien. Los profesores también nos hemos dado cuenta de que es necesario preparar más a los alumnos antes de la actividad. La próxima sesión, el viernes 10 de diciembre, nos trasladaremos al salón de actos para poderlo ver sin ningún problema y os entregaremos materiales con antelación.
Aquí tenéis los radicales que explicó 汉字老人 , con ejemplos de caracteres en los que aparecen. ¿Os animáis a reconocerlos y a buscar su significado? Al final tenéis el material que repartimos a cada nivel:
• 汉字的基本笔画 (Principales trazos):
横 竖 撇 点 捺 折 乙
• 汉字的基本部首 (Algunos radicales fundamentales):
1.同字框 tongzikuang:
同 冈 网 周 用
2.三框 sankuang (又框,区字框):
匡 匣 匠 匾 区
3.山字底 shanzidi
凶 凹 函 击 凿
4.包字头 baozitou
包 匈 句 旬 勺 匀 勿 匆
5. 方框 fangkuang (大方框读wei,小方框读 kou)
围 国 园 圃 圈
初级 Nivel Básico
1. 用 “喜欢”的交际。
Comunicamos utilizando el verbo 喜欢, xihuan “gustar”.
比如说:Por ejemplo:
• 你喜欢学习汉语吗?
• 你喜欢写哪个汉字?
• 你最喜欢的汉字是什么?(zui xihuan de, “el que más te gusta").
2. 用 “A跟 B 一样吗?” (A gen B yiyang ma?)
比如说:Por ejemplo:
• 这个汉字跟那个汉字一样吗?
• “学”跟“字”一样吗?
3. Aprendemos la palabra 部首 bushou, radical.
比如说:Por ejemplo:
• 今天你学了什么部首?
• 你觉得中文的部首有意思吗?
4.请你写下今天你学了的一些部首。Por favor, escriba algunos radicales que haya aprendido hoy.
谢谢你!
中级Nivel Intermedio
1.请你用下面的语法结构来讲话:
• 对….. 感兴趣
比如说:中级班的学生对部首和汉字感兴趣吗?
• 除了…..以外……
比如说:除了这个汉字以外我都认识。
2.请你回答下面的问题:
• 你认为汉语和其他语言的最大区别是什么?
• 你知道常用汉字有多少?
• 有人说汉字是一种落后的文字,你同意这种看法吗?
3.请你写下今天你学过的一些汉字:
谢谢你!
高级Nivel Avanzado
1. 请你回答下面的问题:
• 请你描写“汉字宫”里的主要人物。
• 你觉得像“汉字宫”一样这种节目为了提高学生的汉语水平有什么好处?
• 你有什么学汉字的材料?
• 在学汉字方面你平常采用的方法是什么?
2.请您讨论一下下面的句子:
“认识一个汉字等于认识一个人”
3.请你写下今天你学过的一些汉字:
谢谢你!
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